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双语学校 全人德育主任

面议
广东-深圳 | 本科学历
2019-02-28 更新 被浏览:
经理
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职位描述
性别要求:不限性别 万科梅沙双语学校(万科梅沙初中项目)位于深圳市风景如画的梅沙海滨区域的万科总部,是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化初中学校,深圳中学是全国排名前三的重点中学,分别负责万科梅沙书院(万科梅沙高中项目)、万科梅沙双语学校(万科梅沙初中项目)的教育、教学和管理,并在学术课程、教学研究、师资共享、课外活动等项目上与书院进行深度合作。
万科梅沙双语学校学制三年,面向优秀的小学毕业生招生,采用国际化的初中小班教学,每班学生25名左右,学校配备国际一流的教学设施与设备以及国际一流的运动场所,包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
  万科梅沙双语学校办学目标是培养具有中国精神的世界公民与领袖人才。为实现这一目标,学校课程以国际文凭IB课程结构为框架,文理兼顾、选课尊重差异、融合知识传授与能力培养;以扎实且具有民族文化的国家课程、博雅且个性化的美国初中课程为内容。学校将三种丰富而深厚的教育精髓创新地融合形成万科梅沙双语学校独特的国际化校本课程。

办学方深圳中学简介:
深圳中学作为以深圳这座城市命名的中学,创办于1947年,自1983年6月起被定为深圳市唯一的省重点中学。2010-2017年有228人升入清华北大;学科竞赛成绩显著:迄今为止,已获得11枚国际学科奥林匹克金牌;国际课程勇攀世界高地,受社会瞩目,海外大学录取成绩斐然:2011-2017年,深圳中学被美国排名前10的大学、学院及常春藤盟校录取的有110人次,其中被常春藤录取的为44人次。2017届申请出国留学的学生中,96.6%的同学被美国排名前50的综合大学和文理学院录取,学校艺术教育学校成绩斐然:交响管乐团、合唱团、舞蹈团多次荣获国际国内大奖,蜚声海内外。2017年在建校70周年之际,学校提出新的办学目标:建设中国特色的世界一流高中,致力于培养具有中华底蕴和国际视野的拔尖创新人才。

万科梅沙双语学校初中优秀学科教师首先需要具备:
1. 对所研究的学科领域有着深刻的热爱,有跨学科研究经历者优先;
2. 国内外本科或以上学历,硕士以上优先,同时欢迎师范类名牌大学应届毕业生;
3. 具有国际学校教学经验(年限不限),具有海外教育背景者优先;
4. 有IB、AP或者A-level、IGCSE课程教学经验者优先;
5. 乐于创造以学生为中心、基于项目/问题的学习环境,愿意鼓励学生创造性、批判性地思考;
6. 具有良好的合作精神,在跨学科、跨部门合作中主动贡献自己的力量;
7. 中英文听说读写流利,能进行所教授科目的中英文双语教学;
8. 能熟练使用计算机及相关软件辅助相关教学工作;
9. 能承担学生导师、社团指导教师、学术指导教师、学生宿舍管理等相关支持工作等。
10.所有教师岗位:本科学历需有至少2年以上、硕士学位至少1年以上- -全日制学校、双语学校、国际学校相应学科教学及班主任工作经历,带过九年级毕业班、学科带头人、骨干教师、教坛新秀优先考虑;在具备以上能力的基础上,诚邀相关科目优秀教师加入。
双语学校全人德育主任(All-round person center5年以上双语、国际学校该岗位实际工作经验)

工作职责
1、向校长负责,对学术课程之外的学生生活的每个部分负责。
2、帮助学生、教职员工、家长认识到,成为一个世界公民要从学校起步,学生必须学习如何为自己的行为负责,如何尊重他人,如何尊重对每个人都同样重要的规则,以及享受能为建设一个积极地、建设性的社区而贡献自己力量时的快乐和感激之情
3、加强对班主任工作的指导与监督、检查,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议,布置和检查班主任工作,有目的、有准备地参加班级教育活动。
4、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验,指导和协助班主任做好后进生的转化工作,指导新班主任做好班务工作。了解团队工作,组织班主任配合团队工作。
5、设计并实施学生领导力发展项目,遵照《学校学生行为准则》组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。
6、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划,按时组织召开各项德育活动,活动前准备充分,设计周密,活动有序进行,并做好安全预案,做到活动前有计划,活动时有记录,活动后有总结,过程性材料完整。
7、协助校长搞好家长学校,指导家庭教育,使社会、学校和家庭教育三结合,共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法制观念,继承和发扬中华传统美德。
8、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,树立榜样,做好 三好学生 、 优秀学生干部 、 优秀值周生 、 ***劳动实践能手 的评比工作,对违纪学生进行教育,提出处理意见。
9、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定,管理好纪律卫生工作,组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
10、负责学生的志愿者公益项目,以保证学生和真实的社会建立联系,体验关心和帮助他人所获得的愉悦,以发展理解能力、同情之心以及感恩之心。
任职资格
1、师德高尚、团队合作意识强,热爱教育事业,踏实肯干,认真授课,积极实践;
2、具有国内大学的全日制本科或硕士及以上学历,5年以上双语、国际或双语学校该岗位实际工作经验;
3、具有五年以上省市重点学校从事德育管理的管理实际经验,持有相关资格证书有科目老师教学工作经历;
4、系统性的设计思维、卓越的人际交往能力、强大自信的解决问题的能力;
5、优秀的中文和英文交流能力(写作和语言表达);
6、广阔的视野、能独立自主的完成工作、为目标坚持不懈;
7、主动性和首创精神、目标清晰、勤奋、同理心、善良、充满耐心;
求职提醒:求职过程请勿缴纳费用,谨防诈骗!若信息不实请举报。
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